(ПЕРЕКЛАД СТОРІНКИ ЗРОБЛЕНО АВТОМАТИЧНО, ТОМУ У ТЕКСТІ ЙМОВІРНІ ОРФОГРАФІЧНІ ТА ЗМІСТОВНІ ПОМИЛКИ)
Правила прийому дітей до "Ліцею інтеллектаульної творчості " ЕйдоС"
1. Загальні положення
1.1. Вступ дітей до "Ліцею інтеллектаульної творчості " ЕйдоС" (далі Ліцей) здійснюється на конкурсній основі.
1.2. У перший клас Ліцею вступають діти, як правило, з 6 років.
1.3. У конкурсній співбесіді можуть брати участь діти незалежно від місця проживання.
1.4. За результатами конкурсної співбесіди діти вступають до ЛІцею (шкільна освіта).
1.5. Утримання, виховання та навчання дітей у Ліцеї платне.
2. Організація конкурсної співбесіди
2.1. Для участі в конкурсній співбесіді батьки подають особисту заяву.
2.2. Час проведення конкурсної співбесіди встановлюється горУОН і додатково Ліцеєм в індивідуальному порядку.
2.3. Дирекцією Ліцею визначаються види і кількість конкурсних співбесід.
2.4. Батьки дитини в обов'язковому порядку присутні на конкурсній співбесіді.
3. Проведення конкурсної співбесіди
3.1. Для проведення конкурсу створюється конкурсна комісія, склад якої затверджується директором Ліцею. Головою комісії є директор або науковий консультант з психологічного супроводу.
3.2. Не пізніше ніж за 2 тижні до проведення співбесіди батькам сповіщаються критерії конкурсної співбесіди.
3.3. Психологічна співбесіда включає в себе вивчення рівня сформованості пізнавальних процесів, особистісних якостей дитини, аналізується рівень сформованості елементарних математичних уявлень, рівень розвитку дрібної моторики (навичка копіювання складів), сформованість навичок читання (буквене, поскладове).
3.4. За результатами співбесіди робиться висновок про рівень актуального розвитку дитини і про її потенційні можливості.
Для зарахування в Ліцей пріоритетним результатом вважається психологічна готовність до навчальної діяльності та інтелектуальний ресурс дитини.
3.5. Класи Ліцею формуються з урахуванням вікових та індивідуальних можливостей кожної дитини.
3.6. Для дітей, що мають певні труднощі інтелектуального і особистісного розвитку в рамках внутрішньої диференціації в групі, обов'язковим є проходження індивідуальної психокорекції за додаткову оплату.
3.7. Діти, що мають проблеми інтелектуального і особистісного розвитку (ЗПР різного ступеня), навчаються за індивідуальною програмою.
3.8. Діти, потенційно несуть загрозу життєдіяльності іншим дітям в силу розвитку певних особистісних якостей (наприклад, агресивність), в Ліцей не приймаються.
3.9. Результати конкурсної співбесіди з дитиною вносяться в індивідуальну карту актуального розвитку дитини, оформляються у вигляді протоколу конкурсної комісії та оголошуються батькам не пізніше 3-х днів після проведення співбесіди. Результати конкурсної співбесіди є конфіденційною інформацією.
3.10. Підсумки конкурсу підбиваються на засіданні конкурсної комісії, яка ухвалює рішення про зарахування дітей до Ліцею.
3.11. Протягом навчального року в Ліцеї є обов'язковим відстеження динаміки розвитку дитини. Результати вносяться до індивідуальної картки розвитку учня Ліцею. Результати відстеження обговорюються з батьками на батьківських зборах і при індивідуальній бесіді.
4. Система пільг і заохочень
4.1. Для дітей, які пропустили оплачені заняття в Ліцеї через хворобу, від'їзду на олімпіади або змагання, проводяться додаткові заняття із засвоєння пропущеного матеріалу.
4.2. При одночасному навчанні в Ліцеї двох дітей з однієї сім'ї, оплата для другої дитини зменшується на 5%.
4.3. Найбільш цікаві та творчі роботи дітей школи друкуються в педагогічних і психологічних періодичних виданнях, направляються для участі в різних конкурсах.
4.4. Діти, які пройшли конкурсну співбесіду і проявили підвищені розумові здібності (близькі до обдарованості), зараховуються до Ліцею на пільгових умовах.
5. Порядок зарахування
5.1. Діти, які успішно пройшли конкурсну співбесіду, рекомендуються конкурсною комісією до зарахування до Ліцею.
5.2. Батьки дітей, які пройшли конкурсну співбесіду, подають заяву про прийом дитини до Ліцею, копію свідоцтва про народження, медичну карту дитини і укладають з Ліцеєм договір. Після цього видається наказ про зарахування дитини до Ліцею.
5.3. На кожного учня-першокласника в 10-денний строк з дня підписання наказу про зарахування заводиться особова справа.
5.4. Кількість учнів в початкових класах - 12 осіб. Кількість учнів в старшій і середній ланці - 16 осіб. Учні діляться на навчальні групи на уроках математики та англійської мови.
