НАВЧАЙТЕСЯ З КРАЩИМИ
У КРАЩИХ!
+38 (050) 102-22-12
+38 (061) 239-65-60 69091, Україна, м. Запоріжжя,
вул. Нижньодніпровська, 4а
UA     RU

Новини

ТОП-3 МІФИ ПРО ЕКСТЕРНАТ
Іноді здається, що світ живе в стереотипах та вже давно не діючих правилах. Але...

ЯК МИ ОЦІНЮЄМО УЧНІВ ЕКСТЕРНАТУ?
Учні Школи "ЕйдоС" завжди отримують найкращі знання, найцікавіші факти,...

ПСИХОЛОГІЧНА ПІДТРИМКА ПРИ ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ
Навчання за формою "Екстернат" у Школі "ЕйдоС" передбачає самостійне засвоєння...

КОМУ ПІДІЙДЕ НАВЧАННЯ ЗА ФОРМОЮ ЕКСТЕРНАТ?
Комплекс “ЕйдоС” - це багатопрофільна освітня організація, головна ціль якої -...

ВАШІ ВІДГУКИ
Ми дякуємо за ваші щирі відгуки на нашому офіційному сайті. Кожного дня увесь...

Навчання за формою "Екстернат":
НЕ передбачає обов'язкових уроків за розкладом; НЕМАЄ обов'язкових,...

все новости

Статті для Батьків

Глизер Л. М.  Дистанционное образование: проблема или задача?

Грединарова Е. М. Мотивируем школьника

Грединарова Е. М.«Кем быть? Поможем своему ребёнку правильно мечтать!»

Gredynarova O. TRIZ Pedagogy as the basis of the educational process

Грединарова Е. М.Формирование творческого мышления и воображения

Грединарова Е. М. Креатив-Бой

Грединарова Е. М.«Рейтинг Школ по результатам ЗНО -2017.»

Грединарова Е. М. Опыт системного применения ТРИЗ-педагогики в условиях Частной Школы

Грединарова Е. М. Методика формування в учнів дослідницького стилю мислення через вміння ставити запитання

Грединарова Е. М. Как составлять рассказ по картинке

Грединарова Е. М.Создание педагогических техник посредством умения задавать вопросы

Грединарова Е. М. Методика формирования у учеников исследовательского типа мышления посредством умения ставить вопросы

Грединарова Е. М. Место, где рождаются и воплощаются идеи. День проектов в школе.

Gredynarova O. TRIZ Pedagogy as the basis of the educational process (презентация)

Грединарова Я. И.Позитивное воспитание: советы родителям

Грединарова Я. И.Кнутом или пряником: советы родителям

Грединарова Я. И.Как улучшить отношения со своим ребенком

Глизер Л. М. Система внедрения технологий формирования универсальных компетентностей и исследовательского стиля мышления в школе

Долженко А. П. Арт-терапия в практике работы школьного психолога

Коральская Н. В.Будущее уже здесь

Коральская Н. В. Дистанционное обучение

Козаченко Ю. А., Зинченко М. О. Технология внедрения безурочных проектов с целью формирования у учеников исследовательского типа мышления

Маслюк Л. В. Компетентностные задания по чтению для 3 класса

Шаго Л. Н. Эйдетика и функционально-системный подход на уроках украинского языка и литературы