Как сделать так, чтоб ученики усвоили тему не для «галочки», а на самом деле понимали суть и могли применять полученное на уроке в жизни?
Ответ очень прост – дать детям почувствовать, потрогать изучаемый объект. Что и сделала на своих уроках учитель биологии Светлана Юрьевна Кушнир с учениками 6 класса. Ребята «тесно» знакомились со строением дикой рукколы.
На сколько ученикам интересна такая форма работы можно оценить по их увлеченной работе на фотографиях.
Автор - помощник психолога и педагог второй половины дня Алина Гриценко.
#ШколаЭйдОС #Школапо_новому #биология
20.10 2017 • Школа
Приветствуем вас!
Заполните, пожалуйста, форму
и мы вам перезвоним
UA RU