МЕТОДИКА CLIL-ТЕХНОЛОГІЇ НА УРОКАХ ІНОЗЕМНОЇ МОВИ

Чи знали Ви, скiльки CO2 виділяється у повiтря при транспортуваннi бананiв з Еквадору або ананасiв з Пуерто-Рiко?

А от учнi 7 класу готовi дати вiдповiдь на це запитання, а також розповiсти, чому сезоннi фрукти й овочi з рiдного регiону принесуть користь не тiльки здоров'ю, а й оточуючому середовищу, та ще й нiмецькою мовою.

Завдяки методицi CLIL-технологiй, учнi мають можливiсть опанувати iноземну мову у поэднаннi з iншими шкiльними предметами та розширити сфери використання мови.

Автор публікації: вчитель нiмецькоi мови Анна Сидоренко.

4.11 2021 • Школа