Часто мы - взрослые, желая уберечь детей, подростков, а особенно старшеклассников, от неминуемых жизненных сложностей, начинаем их мотивировать отрицательными последствиями: "Не поступишь в вуз - станешь дворником!", "Провалишь экзамены - работать тебе гардеробщицей в институте и каждый день будешь завидовать поступившим студентам! ", "Провалишь ЗНО - одна дорога в грузчики " и т.д. Иногда это срабатывает. Но если вам повезло как нам, то вы обучаете думающих, неравнодушных к своему будущему, готовых развиваться старшеклассников, которые понимают, что трудности в жизни все равно бывают - без них не прожил ни один человек. А раз так, то опыт более старших людей нам может пригодиться. Есть в ТРИЗ такой прием: "Заранее подложенная подушка". Ним мы и воспользовались на занятиях авторского курса Грединаровой-Приваловой Я.И. "Развитие успешной личности" для учеников 9-11 классов. Мы выбрали 15 жизненных ситуаций, в которых люди оказываются время от времени и разобрали их, с точки зрения поиска ресурса. Самые ценные идеи, мысли, выводы можно было сохранить себе, чтобы в нужный момент воспользоваться самому или озвучить другу.
Огромная благодарность Елена Грединарова, Яна Грединарова-Привалова за вдохновение и инновационный взгляд на процесс образования, ученикам 9 и 10 классов за радость сотворчества!
http://womo.ua/dvoechniki-i-dvorniki-dayte-detyam-15-sovre…/ Отдельная благодарность автору вот этой статьи.
Автор поста - руководитель психологической службы Анжела Петровна Долженко
26.01 2018 • Школа
